Enfants, parents, bénévoles, acteurs sociaux, chercheurs ont collaboré pour trouver et analyser les actions mises en place par les parents permettant de dépasser les difficultés quotidiennes. Ils réussissent grâce à d’autres (parents, amis, travail…). Ils font alliance avec qui peut agir AVEC eux. Ils pérennise ainsi l’affirmation « Il faut tout un village pour éduquer un enfant »
Le pouvoir d’agir des familles et de leur entourage n’est donc pas suffisamment reconnu.
Quand l’institution encourage et encadre ce pouvoir d’agir, elle augmente les chances des citoyens de réussir dont elle a la charge.